Dalam era digital yang semakin berkembang pesat seperti saat ini, pengelolaan kinerja kepala sekolah menjadi semakin penting untuk memastikan efektivitas dalam menjalankan tugasnya. Strategi pengelolaan kinerja yang efektif menjadi kunci utama dalam mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan.
Salah satu strategi yang dapat diterapkan dalam pengelolaan kinerja kepala sekolah yang efektif di era digital adalah dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Dengan menggunakan TIK, kepala sekolah dapat memantau kinerja guru dan siswa secara lebih efisien, mengelola data sekolah dengan lebih baik, serta berkomunikasi dengan seluruh stakeholders pendidikan dengan lebih mudah dan cepat.
Selain itu, kepala sekolah juga perlu memiliki kemampuan untuk melakukan analisis data dan membuat keputusan berdasarkan data yang akurat. Dengan memiliki kemampuan analisis data yang baik, kepala sekolah dapat membuat keputusan yang tepat demi meningkatkan kinerja sekolah secara keseluruhan.
Selain itu, kepala sekolah juga perlu menerapkan sistem evaluasi kinerja yang jelas dan terukur. Dengan adanya sistem evaluasi kinerja yang baik, kepala sekolah dapat mengetahui sejauh mana kinerja sekolah telah mencapai target-target yang telah ditetapkan dan melakukan perbaikan jika diperlukan.
Referensi:
1. Yusuf, Muhammad. (2018). Manajemen Kinerja. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
2. Suprapto, Agus. (2019). Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: PT. Remaja Rosdakarya.
