Gotong Royong adalah salah satu tradisi yang telah lama dikenal dalam budaya Indonesia. Gotong Royong merupakan kerja sama bersama antara masyarakat untuk saling membantu dalam berbagai kegiatan seperti membersihkan lingkungan, memperbaiki fasilitas umum, dan lain sebagainya. Tradisi ini juga sering diimplementasikan di sekolah sebagai salah satu upaya untuk membangun solidaritas dan kemandirian siswa.
Manfaat gotong royong di sekolah sangatlah penting dalam pembentukan karakter siswa. Melalui gotong royong, siswa dapat belajar bekerja sama dengan teman-temannya untuk mencapai tujuan bersama. Mereka juga akan belajar untuk saling menghargai kontribusi masing-masing dan belajar bahwa dengan bekerja sama, mereka dapat mencapai hasil yang lebih baik daripada bekerja sendiri.
Selain itu, gotong royong juga dapat membantu membangun solidaritas di antara siswa. Dengan bekerja bersama-sama dalam kegiatan gotong royong, siswa akan merasakan kebersamaan dan kebersinambungan antara satu sama lain. Mereka akan belajar untuk peduli dan membantu sesama, sehingga tercipta lingkungan yang harmonis di sekolah.
Tidak hanya itu, melalui kegiatan gotong royong, siswa juga akan belajar kemandirian. Mereka akan belajar untuk mandiri dalam menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan dan belajar untuk bergantung pada diri sendiri. Kemandirian ini akan membantu siswa untuk menjadi pribadi yang tangguh dan tidak bergantung pada orang lain dalam menyelesaikan masalah.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa gotong royong di sekolah memiliki manfaat yang besar dalam membangun solidaritas dan kemandirian siswa. Melalui tradisi ini, siswa akan belajar untuk bekerja sama, membangun solidaritas, dan menjadi pribadi yang mandiri. Oleh karena itu, penting bagi sekolah untuk terus mengadakan kegiatan gotong royong agar siswa dapat merasakan manfaatnya secara langsung.
Referensi:
1. Maharani, R. (2018). Pentingnya Gotong Royong di Sekolah. Retrieved from
2. Suryana, A. (2020). Membangun Solidaritas Melalui Gotong Royong di Sekolah. Retrieved from
